◎星沙时报记者 盛磊

2月22日，县政协十届四次会议第二场“委员通道”开启，张咏、滕晖、王菲、周永亮4位县政协委员先后走上通道，围绕企业科技创新和成果转化落地、推进乡村振兴实现“共同富裕”、艺术课堂送进乡村学校点亮乡村孩子艺术梦、深化产教融合促进职业教育与地方经济发展相结合等热点话题，话心声、传民意、提建议，充分展现“懂政协、会协商、善议政”的履职风采。

加强科创型人才引进 助力全球研发中心城市建设

长沙县政协委员、长沙威重化工机械有限公司总经理 张咏

记者：长沙提出全力建设全球研发中心城市，您长期奋战在企业科技创新和成果转化一线，请问有什么样的想法和思考？

张咏：在当前逆全球化的发展苗头之下，以及技术壁垒重叠冲击之时，企业的科技创新与成果转化变得尤为重要。近几年，随着外部环境的大幅波动，长沙县委县政府以及经开区领导都非常重视在风浪中实体企业该怎么做才能确保发展的持续性。通过多项政策的刺激，以及在科技、工信等各部门引导下，县域企业都感受到传统企业转型升级迫在眉睫。随着长沙全面建设全球研发中心城市方向的确定，必然会助推企业科技创新和成果转化的落地。

长沙县地处中部地区，科创型人才的引入难度一直以来都比较大，存在高层次科创人才与现有经济导向阶段不平衡现象。部分企业依托自身力量会获得少量的人才支持，但是始终难以形成区域效应。全面建设全球研发中心城市的这一决策非常有利于吸引全球技术型人才的关注和流入，让本土企业有更多更好的选择，在科技创新道路上，得到更多支撑。

长沙县主要以工程机械、装备制造企业为主，这些企业拥有较为成熟的制造加工能力和相对开放的技术开发思维。随着全球研发中心城市的持续推进，除了有利于企业招贤纳士，必然会促进实体企业借助这股东风加速转型升级步伐。

产业振兴、文化赋能 让农民经济富裕精神富足

长沙县政协委员、安沙镇政府工作人员 滕晖

记者：您作为一名基层工作者，能否结合长沙县乡村发展，谈谈如何通过乡村振兴写好“共同富裕”这篇文章？

滕晖：党的二十大报告指出“全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村”，建设宜居宜业和美乡村，通过全面推进乡村振兴实现共同富裕，其中产业振兴和文化振兴起到了非常关键的作用。

产业振兴是乡村经济持续发展的保障。在长沙县，安沙的花卉产业基地、金井的绿茶产业基地、开慧的小水果种植基地、银龙村的休闲农业集群等，都是在县委、县政府大力支持之下形成的优势特色产业集群，在确保粮食安全的基础上，因地制宜发展经济作物、乡村文旅，促进三产融合，延长产业链、提升价值链、畅通供应链，让群众的“钱袋子”越来越鼓。

乡村振兴是共同富裕的基石，文化振兴是乡村振兴的有力支撑。继承优秀的传统乡村文化，保护中华传统非物质文化遗产，让农民不但在经济上富裕，精神上也富足。

长沙县的乡村风景如画，近几年通过美丽屋场、宜居庭院等项目的打造，不仅让村民的庭前屋后焕然一新，也给城市居民近郊游提供了去处。作为长沙县的一名基层工作者，有幸见证了这些年的飞速发展，新时代新征程，我们将继续发挥好政协委员的职能，为实现共同富裕贡献政协之智。

发挥委员文艺专长 点亮乡村孩子艺术梦

长沙县政协委员、县文化艺术团副团长 王菲

记者：您作为长沙县政协文化艺术、旅游和体育界别的委员，如何发挥好界别作用，切实联系和服务好界别群众？

王菲：作为一名文艺工作者，我一直在思考如何发挥自己的特长为社会贡献一份力量。为此，我们文艺界别的委员们经过商讨，决定发挥各自的专业所长，开展“委员送艺术进乡村进校园”活动，把艺术课堂送进乡村学校，点亮乡村孩子们的艺术梦。

艺术滋养生命，梦想点亮未来。乡村的孩子不应该因为距离、课程设置、家庭经济状况而没有受到艺术的滋养和熏陶。他们同样是祖国的未来，同样有灵性有天赋有对美好的向往。所以我们希望，委员们可以像一个小小的火种，去激发孩子们心中对艺术、对美好、对传统文化的向往与追求。

按照计划，委员们共开设了语言艺术、书法培训、歌唱表演、营养健康、食品安全、手工DIY、非遗竹编、绘画8大课程。委员们倾囊相授，各施其才；孩子们“如饥似渴”，真诚好学；学校方联络到位，保障及时。自活动举行以来，委员们风雨无阻，坚持授课。孩子们天真无邪的笑容，在课堂上一天比一天有进步，艺术的魅力不止于它本身包含的内涵，更在于它给孩子们打开了一个新的世界。

十年树木，百年树人。我们愿用持之以恒的行动，让孩子们的成长之路繁花盛开，为祖国的未来增添不一样的光彩。

深化产教融合协同育人 服务区域经济社会发展

长沙县政协委员、长沙经贸职业中专学校董事长 周永亮

记者：您作为教育界别政协委员，在推动职业教育方面有哪些具体举措？特别是在实施“校中企、企中校”模式方面，长沙县是如何深化产教融合，促进职业教育与地方经济发展相结合的？

周永亮：在当前经济转型的大背景下，我们充分认识到深化产教融合的重要性，特别是实施“校中企、企中校”模式在提升职业教育质量和适应地方经济发展需求方面的重要作用。

首先，在“校中企”方面，我们鼓励和支持职业学校与企业密切合作，建立实训基地和模拟工作环境。这些基地和环境不仅模拟了真实的企业工作情景，还引入了最新的行业技术和管理模式。这样的做法使学生能够在校期间就紧密接触实际工作环境，提前适应未来的职业要求。

同时，在“企中校”模式的推广上，我们促进企业在其工作场所设立教学点和培训中心，为学生提供实习和实训机会。这种做法不仅有助于学生了解和适应真实的工作环境，还能确保他们的技能和知识直接对接行业需求。

此外，我们还积极开展师资交流计划，邀请企业技术专家和管理人员到学校进行教学，同时也鼓励职业学校的教师到企业进行实践和学习，以此提高教育质量和教师的实战经验。

通过这些措施，长沙县职业教育的质量得到显著提升，同时也为地方经济发展培养了大批实用型技术人才。未来，我们将继续深化产教融合，不断探索和优化“校中企、企中校”模式，为长沙县经济社会发展作出更大的贡献。